domingo, 1 de julho de 2012

GABARITO - Correção dos últimos exercícios


Como combinamos, estou enviando o gabarito (a correção) dos últimos exercícios que fizemos. Em função do pouco tempo que tivemos para trabalhar com este tipo específico de exercício, a identificação de premissa e conclusão em pequenos trechos, resolvi deixar este exercício sem nota. O teste de 05/07 sim, terá a nota maior.

CORREÇÃO

1) Se sabemos, por exemplo, que o sol é uma estrela, é porque acreditamos nisso. Se não acreditamos que
o sol é uma estrela, então também não podemos saber o que é. Logo, sem crença não há conhecimento. (Fonte: A Arte de Pensar, p.15 – adaptação)

P1. Sabemos (por exemplo, que o sol é uma estrela) porque acreditamos.
P2. Se não acreditamos (que o sol é uma estrela) não podemos saber o que é (o sol).
C3. Logo, sem crença não há conhecimento.

2) “Estou olhando para uma mesa e, apesar de eu acreditar que ela é toda da mesma cor, as partes que refletem a luz parecem muito mais brilhantes que as outras, e algumas partes parecem brancas por causa da luz refletida. Imaginemos a seguinte situação. Várias pessoas estão a olhar para esta mesa no mesmo momento. Assim, nenhuma vê exatamente a mesma distribuição de cores, pois nenhuma dessas pessoas pode ver a mesa exatamente do mesmo ponto de vista. Além disso, qualquer mudança de ponto de vista provoca alguma mudança no modo como a luz é refletida na mesa”.
(RUSSEL, 2008 – adaptação. (Fonte: http://criticanarede.com/fil_aparenciareal.html)

P1. Várias pessoas estão a olhar para uma mesa no mesmo momento.
P2. Nenhuma dessas pessoas pode ver a mesa exatamente do mesmo ponto de vista.
P3. Qualquer mudança de ponto de vista provoca alguma mudança no modo como a luz é refletida na mesa.
C. Logo, nenhuma pessoa vê exatamente a mesma distribuição de cores da mesa.

3) A crença é uma condição necessária para o conhecimento. Além disso, para haver conhecimento, aquilo que acreditamos tem de ser verdade. No entanto, podemos acreditar em coisas que são verdadeiras sem saber realmente que são verdadeiras. Logo, a crença verdadeira não é suficiente para o conhecimento. (Fonte: A Arte de Pensar)


P1. A crença é uma condição necessária para o conhecimento.
P2. Para haver conhecimento, aquilo que acreditamos tem de ser verdade.
P3. Podemos acreditar em coisas que são verdadeiras sem saber realmente que são verdadeiras.
C. Logo, a crença verdadeira não é suficiente para o conhecimento.

4) Ter boas razões para acreditar em algo não garante que a crença seja verdadeira. Por exemplo, João tem boas razões para acreditar que há leite na geladeira, pois ele viu nela uma caixa cheia ainda a pouco. Mas não há leite na geladeira, porque a mãe de João decidiu fazer um pudim com aquele leite, sem ele saber. (Fonte: A Arte de Pensar)

P1. João tem boas razões para acreditar que há leite na geladeira.
P2. Não há leite na geladeira.
C. Ter boas razões para acreditar em algo não garante que a crença seja verdadeira.

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